在本课教学中，让学生站在游戏开发者的角度设计制作“我是升旗手”这种富有爱国色彩的小游戏。秉持立德树人的教育理念，将传统文化与现代科技相融合，激发学生学习的内在动机，培养爱国情怀。引导学生参与体验活动（分析程序、编写程序、调试程序、运行程序），自主探究，进行有意义的知识建构，从而使学生计算思维模式在学习的过程中逐步得到提升。