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探索规律
学科
数学
年级
二年级上
简介
张怡
探索规律
学科：数学
年级：二年级上
浏览量：173
优课资源
优课简介
教学设计_探索规律
本节课把教材中抽象的规律引发为一个游戏过程，一个让学生参与观察、猜测、合作、验证、概括的探究学习过程，有意识地挖掘学生的潜能，培养创新意识。另外本次游戏设计还大胆地和语文学科整合，让学生在学习数学知识的同时积累了大量的成语。
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